5月15—19日，由中国职业技术教育学会对外合作与信息服务部主办的第十三期全国职业教育集团化办学调研活动在辽宁启动。本次活动在中国职业技术教育学会和全国职业教育集团化办学工作专家组指导下，得到了辽宁省教育厅、辽宁省职业技术教育学会的大力支持，来自全国各地教育行政主管部门、职业院校、职教集团相关负责人60余人对辽宁现代服务业职业教育集团、辽宁装备制造职业教育集团、中国（北方）现代林业职业教育集团、辽宁建设职业教育集团、辽宁仪器仪表职业教育集团职教集团开展了为期5天调研活动。

出席本次调研活动的部分领导和专家有全国职业教育集团化办学工作专家组组长、中国职业技术教育学会顾问、原国家教委职业技术教育司司长刘来泉，辽宁省教育厅副厅长孙华琳，全国职业教育集团化办学工作专家组副组长、辽宁教育研究院副院长、辽宁省职业技术教育学会常务副会长高鸿，全国职业教育集团化办学工作专家组副组长、联想集团副总裁、联想职业教育集团常务副理事长李祥林，国家林业局职业教育研究中心常务副主任胡志东，辽宁省教育厅职业教育和成人教育处处长于宏国，副处长苏云海，全国职业教育集团化办学工作专家组成员、办公室主任、中国职业技术教育学会对外合作与信息服务部主任、中国职业技术教育网总编辑许世杰，专家组成员唐山工业职业技术学院院长田秀萍、四川水利职业技术学院院长刘建明、江苏农牧科技职业学院江苏医药创制中心主任葛竹兴等。

刘来泉

孙华琳

高鸿

李祥林

胡志东

于宏国

苏云海

许世杰

5月15日，调研团走进辽宁现代服务业职业教育集团。调研汇报会由高鸿主持，辽宁现代服务职业技术学院党委书记宋英邦致辞。首先，辽宁省教育厅副厅长孙华琳发表讲话，对辽宁省职业教育集团化办学情况和政府引导保障政策做了介绍。

辽宁现代服务业职业教育集团常务副理事长、辽宁现代服务职业技术学院院长刘玉强汇报了集团工作。该集团整合相关职能部门实现政校行企研五方联动，设商贸服务、金融服务、文化艺术、信息服务、旅游服务职业教育指导委员会，有效推动相关专业建设，开设“冠名班”订单人才培养班，设立“技能大师工作室”，创办校企合作实体，推进校企深度融合。

辽宁仪器仪表职业教育集团秘书长、辽宁机电职业技术学院副院长赵景辉对集团工作做了介绍。该集团加强与行指委及企业的合作交流，在深化政行校企合作方面创建二级产业学院；在办学模式上采取“3＋2”和“2+3”模式，进行了中高职衔接一体化人才培养；在师资队伍建设方面打造“教师、技师、工程师”三师联动、“教育教学能力、生产实践能力、技术服务能力”三能合一的高水平教学团队，在专业设置方面对接仪器仪表产业发展，动态设置调整。集团还建立了“辽宁省大学生创业孵化基地（2017省示范基地）”。

当天下午，调研团对辽宁现代服务职业技术学院各专业进行了考察和座谈，中国职业技术教育学会对外合作与信息服务部杜财明详细介绍了职业教育集团化办学管理与服务平台，该平台将对提高集团化办学管理与服务的现代化、信息化水平起到重要作用。与会代表就如何做好校企合作，开展专业建设进行了充分交流。

宋英邦

刘玉强

王忠诚

赵景辉

会场

考察烹调工艺与营养专业建设

考察华夏饮食文化博物馆

合影 

5月16日下午，调研团走进辽宁装备制造职业教育集团。调研汇报会由辽宁装备制造职业技术学院党委书记伊焕斌主持，沈阳职业技术学院院长刘树敏致辞。集团理事长、沈阳职业技术学院党委书记张黎明汇报了集团工作。辽宁装备制造职教集团常务副理事长、辽宁装备制造职业技术学院院长肖坤出席。集团主动适应辽宁省装备制造业转型升级要求，以专业建设和装备制造类技术技能型人才培养为纽带，全面推进辽宁装备制造职业教育改革建设，积极对接中德产业园建设，对接中国2025和德国4.0的重要项目，共建共享集团院校虚拟仿真实训教学项目，开展国家现代学徒制试点，探索校企一体化育人的长效机制方面做出了很大成绩。张黎明汇报后也提出了做好职业教育集团化工作的三点建议：第一，应形成国家集团化办学的合力，明确集团化办学的法律地位；第二，完善行业企业参与集团化办学的税收优惠政策；第三，加强对行业企业和院校参与集团化办学的政策引导，对组织参与集团化办学取得实质性成效的单位予以政策倾斜。

接下来，许世杰主持了校企高层对话，德马吉教育行业客户经理赵伟伟、米其林沈阳轮胎有限公司技术服务部经理王长全、沈阳金宏恒运商贸有限公司总经理周海、沈阳机床优尼斯工业服务有限公司教育行业部长程娜分别就大型制造企业如何参予职教集团，助力现代制造人才培养发言。对话结束后，代表团前往集团实训基地进行了考察。

张黎明

伊焕斌

刘树敏

肖坤

葛竹兴

校企高层对话

考察华晨宝马实训中心 

5月17日上午，调研团走进中国（北方）现代林业职业教育集团。调研汇报会由刘建明主持。辽宁林业职业技术学院院长王忠彬致辞。集团理事长、辽宁林业职业技术学院党委书记邹学忠汇报了本集团工作。黑龙江林业职业技术学实训中心副主任陈晓东代表集团企业培训与终身教育工作委员会做专项工作汇报。集团以服务生态文明建设、现代林业产业和北方区域经济社会发展为宗旨，建立了“七化式（管理体系科学化、运行体系良性化、工作规范制度平台搭建开放化、沟通手段信息化、培训学习常态化、集团发展连锁化）、内方型（办学体制：四方合作共赢；培养模式：校企人才共育；合作机制：资源共建共享；服务模式：科研培训共推；文化创新：生态文明共建；保障机制：政行携手共管理）”管理体系。集团点面结合，开展多边合作，为地方性林业职教集团提供有力支撑，初步形成了开放共享的集团化办学格局。集团通过共同制订人才培养方案、开发课程、编制教材、共建“订单”班等多种形式，校企共建现代林业技术、园林技术、森林资源保护与管理等97个专业。集团还通过举办微课大赛，实现教学资源共建共享，促进教育信息化改革。

胡志东发表讲话，对集团的办学成果表示肯定和赞赏。高鸿发表讲话，高度评价集团在培养林业职业人才，推动现代生态文明建设所做出的贡献。

邹学忠

刘建明

王忠斌

考察林盛实训基地

5月18日上午，调研团走进辽宁建设职业教育集团。本场调研汇报会由许世杰主持。辽宁城市建设学院党委书记王莉致辞。集团常务副理事长、辽宁城市建设职业技术学院院长王斌汇报了本集团工作。集团搭建一体六翼组织机构，确保了集团实质运行，集成和共享整个辽宁省建设行业信息与资源，以共享项目为载体，结合各委员会牵头单位优势开展工作。集团依托行业优势，实施“双证教育”服务，将职业资格培训与教学紧密结合，将岗前技能训练纳入人才培养方案，实现学历教育与岗位培训的有机融合。王斌也指出了集团在发展中面临的三个困境：集团“身份” 模糊，法人身份的缺失；集团“产权制度”不清晰，集而不团；集团自身“造血”功能不强，资金不足并期待通过调研活动互相交流探索解决之道。

李祥林以联想职教集团为例深入剖析了教育和产业衔接，学校和企业对接的双赢互利办学模式，并呼吁更多的企业参与到职业教育集团化办学中来。汇报会结束后，代表团考察了集团实训基地及成员单位中国建筑第八工程局有限公司沈阳分公司、赤峰宏基建筑(集团)有限公司。

王莉

王斌

考察中国建筑第八工程局有限公司沈阳分公司

5月19日上午，调研团前往辽宁仪器仪表职业教育集团成员企业新松机器人自动化股份有限公司考察。

考察新松机器人自动化股份有限公司

活动最后， 许世杰代表专家组对调研活动进行了总结。他指出参加13期调研活动的人数创造了近几期的新高，有其他因素，但也体现了整个战线对辽宁职业教育的认可（包括三年前辽宁省厅就开始评审省级示范并给每个集团500万的经费支持）。大家在辽宁看到了政府重视、行业支持、集团成员的积极参与，更看到了辽宁省职业教育的脊梁在当前的环境下年如一日的奋斗，他们充分向调研团展示了辽宁职业教育和职教集团化办学的水平。

附：

辽宁现代服务业职业教育集团简介

该集团由辽宁省服务业委员会、辽宁现代服务职业技术学院共同牵头组建，2013年9月成立，现有成员单位118家，2014年获评省示范职教集团，在辽宁省服务业委员会的带领下，整合相关职能部门实现政校行企研五方联动，有效推进了辽宁省现代服务职业教育的协调发展。集团设商贸服务、金融服务、文化艺术、信息服务、旅游服务职业教育指导委员会，有效推动烹调工艺与营养、酒店管理、连锁经营管理、人物形象设计等专业的建设。为推进校企深度融合，集团采取了系列有效措施：开设“冠名班”订单人才培养班，如蓝海订单班、万豪国际集团——万豪班、洲际酒店集团——皇冠英才班等，引入以“万礼豪程项目”为代表的企业先进的教学理念、方法和和资源；设立“技能大师工作室”，聘请国家级烹饪大师刘敬贤、李春祥、戴书经及化妆大师白丽君等亲自授课，充分发挥高技能领军人才在带徒传技、技能攻关、技术推广、文化传承等方面的重要作用；创办校企合作实体，如校企共建辽菜研究创新基地，与正邦物流集团合作筹建国际物流学院，与沈阳金粮食品原料有限公司合作成立金粮烘焙学校等。

辽宁仪器仪表职业教育集团简介

该集团由辽宁机电职业技术学院牵头组建，2011年10月成立，现有成员单位106家，2012年获评省示范职教集团。在深化政行校企合作方面，集团采取了下列措施：创建二级产业学院，2016年11月与成员单位丹东华孚集团、辽宁仪器仪表产业园区工业技术研究院合作成立了二级产业学院——华孚仪表学院；加强与行指委及企业的合作交流，如在省教育厅和全国机械职业教育教学指导委员会的指导下，与江苏汇博机器人技术股份有限公司联合承办了“中国制造2025背景下工业机器人专业建设与人才需求”研讨会；成立教学实践与技术应用中心，促进技术技能积累，如兴科中小企业服务中心；引入仪器仪表行业职业标准，同仪器仪表学会、集团企业紧密合作，开通企业培训直通车，培训各类学员达10000余人次，现已成为辽宁仪器仪表产业技术技能人才培训基地，为仪器仪表产业发展提供了人才技术支持；对接仪器仪表产业发展，动态设置调整专业；在办学模式上采取“3＋2”（三年中职教育加上两年高职教育）和“2+3”（二年中职教育加上三年高职教育），已签署24份中高职联合培养协议，在电气自动化、工业过程自动化技术、电子信息工程、工业自动化仪表等16个专业进行了中高职衔接一体化人才培养；依托集团产学研公共服务平台，建立互兼互聘机制，打造“教师、技师、工程师”三师联动、“教育教学能力、生产实践能力、技术服务能力”三能合一的高水平教学团队，培养中高职骨干教师达1500余人次；为拓展学生成长空间，集团在仪器仪表园区建立了“辽宁省大学生创业孵化基地（2017省示范基地）”“丹东市青年创新创业孵化基地”等组建创业孵化基地，联合辽宁（丹东）仪器仪表产业园区管委会、辽宁机电职业技术学院、辽宁精谷科技有限公司，合作成立丹东新区创新创业学院。

辽宁装备制造职业教育集团简介

该集团由沈阳职业技术学院、辽宁装备制造职业技术学院共同牵头组建，2015年7月成立，现有成员单位144家，是全省规模最大，辐射面最广的省示范职教集团。集团主动适应辽宁省装备制造业转型升级要求，按照市场导向、利益共享、合作共赢的原则，以专业建设和装备制造类技术技能型人才培养为纽带，全面推进辽宁装备制造职业教育改革建设，在促进集团化办学的发展方面采取了下列措施：配置人力专门负责集团日常管理工作，2015年11月，从沈阳职业技术学院、辽宁装备制造职业技术学院抽调5名同志到秘书处负责相关工作；积极对接中德产业园建设，对接中国2025和德国4.0的重要项目，组织调研组对中德产业园区内德资企业和重点企业开展了相关调研，了解企业最新发展动态及对技术技能型人才需求情况，为集团院校优化专业设置及人才培养方案提供了有效信息；共建共享集团院校虚拟仿真实训教学项目，沈阳职业技术学院、渤海船舶职业学院、沈阳装备制造工程学校等5所院校合作，完成三维虚拟仿真大中型铸件铸造车间实训软件、金属熔炼虚拟仿真实训软件、三维虚拟重型数控镗床、数控立式车床软件系统；在德国专家指导下，与德国职教机构合作，按照德国标准编制《辽宁省公共实训基地建设方案》，建设集团公共实训基地AHK机电一体化工训练与考试中心，经培训了集团18所院校和2个企业的专业骨干教师和技术人员；集团开展国家现代学徒制试点，选取机械设计与制造、电气自动化技术等装备制造类专业与集团内企业沈阳机床股份有限公司、米其林轮胎沈阳有限公司等企业合作，探索校企一体化育人的长效机制；组织集团成员赴华晨宝马铁西工厂参观考察，加深对德国工业4.0理解，举办德国“双元制”职业教育培训班，集团内的18家院校2家企业共33名专业带头人、骨干教师、技术骨干参加培训；集团院校与集团企业在毕业生实习就业方面开展了密切合作，仅沈阳职业技术学院，先后就有近400多名毕业生到集团内企业实习和就业；集团拟定若干建设项目，成立集团专业教学标准项目建设协作组、现代学徒制项目建设协作组、中高职一体化项目建设协作组促进集团相关工作。

中国（北方）现代林业职业教育集团简介

该集团在国家林业主管部门和全国林业职业教育教学指导委员会指导下开展工作，由辽宁林业职业技术学院牵头组建，2014年6月成立，现有成员单位分布北方15个省(区、市)共153家，集团是全国首个具有鲜明林业行业特色和北方区域特征的大型林业职业教育联合体，牵头单位是辽宁省首批示范性高等职业院校、国家首批百所现代学徒制试点学校。集团以服务生态文明建设、现代林业产业和北方区域经济社会发展为宗旨，在深化四方合作方面采取了下列举措：搭建全国文化育人与生态文明建设工作委员会、中国（北方）现代林业职业教育集团、辽宁生态建设与环境保护职业教育集团、辽宁省生态环保产业校企联盟战略平台；规范运行，形成“七化式（管理体系科学化、运行体系良性化、工作规范制度平台搭建开放化、沟通手段信息化、培训学习常态化、集团发展连锁化）、内方型（办学体制：四方合作共赢；培养模式：校企人才共育；合作机制：资源共建共享；服务模式：科研培训共推；文化创新：生态文明共建；保障机制：政行携手共管理）”管理体系；设立专业建设与人才培养、社会培训与终身教育、教产合作与人力资源、协同创新与技术服务、实训基地与信息化建设、创新创业教育、生态文化建设与文化育人“7”个工作委员会，各工作委员会每年组织召开年度工作会议部署落实年度任务；集团点面结合，为地方性林业职教集团提供有力支撑，与辽宁农业职教集团、山西农业职教集团、天水高等教育联盟等开展多边合作，初步形成了开放共享的集团化办学格局；通过共同制订人才培养方案、开发课程、编制教材、共建“订单”班等多种形式，校企共建现代林业技术、园林技术、森林资源保护与管理等97个专业，合作制订了现代林业技术、森林生态旅游等林业类重点专业人才培养方案26套，合作开发了《园林植物栽培与养护》等教学做一体化项目课程31门，合作开发《伐区生产工艺及林业机械实用技术》等项目化教材33部；以行业领军企业为龙头做实校企成员合作深度和密度，与圣象集团长期合作，引领集团100余个企业成员积极参与集团各项建设，2015年开设订单班40余个，建立了水乳交融的深层伙伴关系；集团制定了《现代学徒制试点实施方案》，在集团内8个专业积极推进现代学徒制试点工作；以微课大赛为载体，深化课程资源共建共享，两届微课大赛参赛院校：25所，参赛教师：196人次，微课作品：132个，网上观看:10万余人次，投票人数：10万余人次，有效促进了集团教学信息化改革和优质资源共建共享；学生在各类技能大赛等项目中获得国家级奖项50余项，省级近400项；启动了生态文明“三进”，组织编制《生态文明读本》，全面推进了生态文明教育。

辽宁建设职业教育集团简介 

该集团理事长由辽宁省住房和城乡建设厅主管厅长担任，辽宁城市建设职业技术学院牵头，集团于2013年5月成立，现有成员单位102家，是以契约为基础组成的行业型职业教育联盟体。集团以“不求独有，但求共用”为目标，通过签订委托合同，以共享项目为载体，把握时间节点和责任到人的运作模式发展为横向多元化、纵向多层次的行业型职教集团，实现了经济效益、社会效益、院校效益协同发展。在集团化办学工作方面，采取了下列措施：搭建一体六翼组织机构，确保集团实质运行；集成和共享整个辽宁省建设行业信息与资源，以共享项目为载体，结合各委员会牵头单位优势开展集团工作；实施社会服务促进工程，促进校行融通发展，依托行业优势，实施“双证教育”服务，将职业资格培训与教学紧密结合，将岗前技能训练纳入人才培养方案，实现学历教育与岗位培训的有机融合，已对成员院校近万人次开展了施工员、测量员等岗位资格的培训与考试；搭建技术研发平台，开展行业技术服务，牵头成立了辽宁省BIM创新联盟；校企人员“双提升”工程，为企业人员开展了《建设工程清单计价规范（2013）》宣贯培训班和工法培训等多项活动，提高教师实践能力方面，开展中天建设、碧桂园等建筑工程实体项目观摩活动；受政府部门和各级协会委托，实施辽沈地区房地产行业研究工作，完成住建厅研究课题6项，协会委托项目5项；搭建培训与咨询服务平台，承担了辽宁省房地产市场交易信息数据上报工作，负责辽宁省14个城市数据上报监管，为辽宁省住建厅和建设企业的战略规划提供咨询性和实用性操作意见，现已为住建厅提供百余份决策咨询报告，得到省长关注和批示的咨询报告2份；企共同开发人才培养方案，已组织50名行业企业专家、7所高职院校完成了20余个专业人才培养方案的修订工作及相应课程标准的制定工作，已将近10个专业人才培养方案与课程标准装订成册，供集团内所有职业院校共享，完成5个工法编写工作，促进集团内教学链、产业链和利益链有效连接；与北京理工大学出版社合作，组织集团内职业院校开发教材54本，现已出版10本，与中国建设教育协会开展了教学优秀成果评选，13所院校20项成果获得奖项，组织了2016年辽宁建设职业教育集团专项课题，已确定24项课题立项、完成了课题开题报告审核、合同签订、课题经费下拨等工作；举办了“辽宁省建设类院校技能大赛”、“辽宁建设职业教育集团识图绘图技能大赛”等8项技能大赛，为集团内师生提供了教学交流与技能展示的平台，加强了集团内各职业院校间的互动沟通和教育教学资源互惠共享提升学生动手实践能力；开展对口支援西藏工作，负责对口支援那曲地区职业技术学校现正帮助受援校开展建筑工程监理专业、建筑材料检测专业筹建、实训基地建设和师资培训工作，现已提供20余万元进行专业实训基地建设，并开展了2批师资培训工作。